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浅析医药卫生类高职高专学生社会责任感培养
作者:网站采编关键词:
摘要:文章目录 一、当前高职高专医学生社会责任感现状 (一)缺乏社会责任认同感 (二)学习动机趋向功利化 (三)缺乏社会责任行动 二、加强对医药卫生类高职高专学生社会责任教育的现实意
文章目录
一、当前高职高专医学生社会责任感现状
(一)缺乏社会责任认同感
(二)学习动机趋向功利化
(三)缺乏社会责任行动
二、加强对医药卫生类高职高专学生社会责任教育的现实意义
(一)有助于引导医药卫生类高职高专学生认清自身职业的使命感
(二)有助于帮助医药卫生类高职高专学生树立正确的择业观
(三)有助于为基层医疗卫生机构培养合格人才
三、加强医药卫生类学生社会责任感教育主要路径
(一)开展形式丰富的主题教育活动进行职业使命感教育
(二)在职业生涯规划指导中深度融合职业理想教育
(三)加强对医药卫生类高职高专学生的职业体验教育
文章摘要:医药卫生类高职高专学生是一个特殊群体,他们作为未来的医护工作者,即将走上医学相关工作岗位,为人们的生命和健康提供医疗服务,强化医药卫生类高职高专学生的社会责任感培养,是当前特殊时期的一个重要课题,对医药卫生类高职高专学生进行职业理想教育、职业价值教育和社会责任感教育,对加强和改进医药卫生类高职高专学校思想政治教育具有重要的理论和现实意义。
文章关键词:
论文分类号:R-4;G711
文章来源:《青岛医药卫生》 网址: http://www.yywsgw.cn/qikandaodu/2022/0130/1646.html